#愿孩子慢慢长大#二年级孩子的课外阅读习惯不是很好，平常只要不催就不爱阅读，周末睡个懒觉，舞蹈课和画画课上完基本就结束了。为了培养她的课外阅读习惯，我一边向她班主任请教经验，一边又参照那些热爱阅读的孩子的方法，凑合着算起了点效果，但作用都不大。孩子的班主任告诉我，好的课外阅读习惯是提升学习的重中之重，一二年级之前一定想办法帮孩子养成，到了三四五年级，甚至升入初中，学习都会取得轻而易取的好效果。这听起来简直太棒了，但是怎么才能让一个爱玩的孩子爱上课外阅读呢，我陷入了沉思。

有一天晚上，我拿了一本书坐到孩子身边说：“宝贝，咱们一起读书吧，看谁读得快。”

孩子说：“好啊，妈妈，你先读一篇我听听吧。”然后继续玩她的游戏，彩泥啊，折纸啊，什么的一堆零碎小东西。

我翻开书就开始读起来，心跟着书中的情节非常投入。等我读完又问孩子：“我读完了，宝贝，你都听了吗？”

“嗯，”孩子肯定地点点头，放下手中的玩具，把课本接过去，就给我读下一篇，细嫩的声音，悦耳动听，连在客厅里看书的爸爸都被感染了，走到卧室里夸赞我们两个人的阅读非常棒。

我趁机给孩子说：“宝贝，如果你爱上阅读，就又多了一项本领，像跳舞和画画一样，阅读它也有非常有魅力。”

那晚她一连读了5篇文章，第二天又不干了，晚上睡觉前，怎么劝都没用。我就问孩子，说好了晚上9点以后的30分钟就是阅读的时间，为什么突然又不干了呢？孩子也不理我，继续胡乱地玩，我很生气，实在没有一点办法，朝她吼了几句就不再管了。

每天放学我都会检查孩子的作业，发现她的作业做得很干净，无可挑剔，回到家如果没有家庭作业，绝对不会再翻书包，也许是在学校学了一天，已经很腻了吧，我也不勉强她再写再看，任由她玩，看电视，看手机，唱歌，蹦蹦跳跳。

对于孩子的学习，我发现了一个秘密，就是你不能强迫他们去学，但凡他们喜欢的东西，不用催都会学好的。如果盯得太紧，他们会厌烦。如果想让她学什么好习惯一定要用玩的态度跟他们沟通，接近，磨合，接纳彼此。

我收揽了自己的脾气，每晚把心静下来，我养成了每天晚上陪孩子阅读的习惯，只要睡之前，我都拿一本书到孩子耳边，读一会。有时候孩子听着听着就睡着了，有时候开着小米音箱故事机，听着听着也睡着了，更多的时候孩子看到我拿书过来，都会一下子坐起来，把书抢过去，自己也读两篇给我听。

不知不觉中，孩子的课外阅读习惯就提升了，等她读完了学校规定的那几套课外阅读书后，居然还提出了让我给她买新书的要求。当然可以继续订购，我一口答应，趁双十一购物节来临之际，我在几家网店都订购了书籍提前放入购物车，孩子每天放学也会拿我手机看看，购物车里是不是她喜欢的书籍。与别的妈妈不同的是，我允许孩子偶尔玩手机，我觉得手机是时代的东西，每个人都要学会利用它带来的便利，与其长大再学，不如从小跟着父母耳闻目睹，又快又好。

现在我也不敢说孩子已经养成了良好的阅读习惯，但是比起以前不愿意读课外书的她，现在已经能主动拿起书本去看了，这就是进步吧？因为阅读是一个长长的计划，是一个好习惯，需要长期进行，它就像那些特殊的技能一样渗透到孩子的人生旅途中，我们大人只要引导孩子，从小让他们爱上阅读就行了，而不是只专注在某一个学年里，不管孩子爱不爱阅读，家长都不能着急。

“习惯成自然”，如果您的孩子还无法克服阅读遇到的障碍时，难以养成良好的阅读习惯，家长不妨抽时间多陪孩子一起阅读，创造一个和谐的亲子阅读空间，共同见证成长，一起养成爱上课外阅读的好习惯。

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