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黄磊的育儿理念黄磊的育儿观关键在这点

2024年08月14日 优品资讯网

前一段时间,孙莉晒了女儿多多最近的照片——多多染了一头紫色的头发,马上上了热搜。

多多今年13岁,很多人说她的穿着打扮太成熟,而且女孩小小年纪太“臭美”了,不好。

而更多的人,则是羡慕多多有开明的父母。

爱美,可以说是每个孩子的天性,可是,为什么有那么多人会认为多多这个年纪的孩子,染头发是错?

为什么会有人理所当然地觉得,孩子不应该那么注重外表?

01

爱美,是天性

爱美之心,人皆有之。

大概三岁左右,人会进入审美敏感期,开始拥有了关于自我形象的意识。

我们想从他人的评价中获得更好的自我形象反馈,也会通过各种行为努力适应或迎合这种评价体系。

而这过程,就是大家说的爱美。

李小鹏的女儿奥莉经常偷穿妈妈的高跟鞋;

孙俪的女儿小花喜欢涂指甲,扎头发;小S的女儿许老三,才满6岁沉迷卷发不可自拔,每天要花1个小时研究怎么让自己的头发变卷……

大概每个女孩子小时候都扮过公主,想试试妈妈的高跟鞋、化妆品,想变漂亮……

而到了青春期,人要完成个性化的过程,我们更追求自我认同,更加在意自己的形象。

就像多多,和千千万万女孩一样,随着年纪的变大,会越来越爱美。会涂口红、染头发、戴耳环……

其实,人爱美的深层原因,是渴望做自己。

就像那么多人羡慕多多,可以被父母允许做自己,而他们呢,头发是什么样子,穿什么衣服,都由父母决定,即,不能太出挑。

多多是个幸运的孩子,黄磊曾说:我从来没把她当作孩子,她是一个有思想的人,她有她的秘密,她的想法,她的人生。

而孙莉还调侃小女儿:爱吃如命的妹妹,画完口红表示不吃东西。

大多数普通人,在青春期时,几乎从未被允许做自己,青春时未曾活出青春的美好,成年后才会拼命补偿。

02

爱美的人,总是被打压

董卿曾经谈起自己爱美的童年,不禁潸然泪下。

当她对着镜子照个不停,她爸爸却直接嘲笑她:“马铃薯再打扮也是土豆。你每天花在照镜子的时间不如多看书。”

他不让妈妈给董卿做新衣服,认为女孩子不能把过多的心思放在打扮上。

很长一段时间内,董卿都对自己的外貌极不自信。她说:

“父亲压制我爱美的同时,也限制了我认识美、追求美的好奇心,探索的勇气和想象力。

甚至导致我曾一度缺乏自信,无法认同自己的价值,觉得自己不配拥有美。”

父母打压孩子爱美的天性,会给孩子内心留下永远无法弥补的自卑和缺失。

知乎上有个热门话题:那些自幼在审美打压下成长起来的孩子,会怎样呢?

在众多回答里,有一个故事让我印象深刻。

小琴的父母从小就给她灌输这样的思想:

爱美就是不正经。好女孩都不打扮。爱漂亮的都虚荣。

不仅如此,父母还一直告诉她:你长得很丑,如果不好好读书,一定嫁不出去。

其实,小琴在读书期间就有好多人追,可她就是对自己的外表没自信。她一直认为,别人喜欢自己,主要是因为自己内在性格好。

于是,自卑的小琴在一堆追求者里,选了条件最差的那个。谈了一场痛苦不堪的恋爱分手之后,她才发现,自己潜意识里觉得自己配不上更好的。

有多少孩子,在父母的错误引导下,一点点失去了对美的感知,也就相应缺乏了审美能力,内心充满不配得感。

当他们遇到美好的东西,好看的衣服,好的伴侣,好的机会,他们会觉得这些不可能属于自己。

即使拥有它,也无法真正享受它,只会患得患失。

03

让孩子感知美,才会创造美

在智能化时代,机器人会取代很多人类工作。但是,机器人无法感受人的喜怒哀乐,尤其是需要倾注感情和创意的艺术能力。

因此,除了“智商”“情商”“逆商”,“美商”也成为一种的重要竞争力。

所谓“美商”,它并不是指一个人的高颜值,而是一个人对美学和美感的理解力。比如多多爱美,不仅仅是把自己打扮得美美的,对于美,她有着自己的想法和判断力:

她从小就跟妈妈学钢琴和画画,还会设计服装;从小就喜欢阅读,8岁翻译英文原版绘本,9岁用英文写剧本:她喜欢表演,12岁登台演话剧:前两天,多多第一次参加钢琴比赛,获得了五个一等奖。

于是,我们现在看到了一个在审美熏陶下长大的多多,气质优雅大方。

育儿专家孙瑞雪指出:“成人的气质由儿童期间的审美导致,童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”

美学家张世英也说,“人生有四种境界,欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界,审美为最高境界。”

让孩子接近美,感知美,拥有美,孩子会产生发自内心的自信,成为美的创造者。

04

最好的审美教育

作为父母,我们是孩子时,也曾经因为爱美不被理解,不被接纳。我们无法改变过去,但是我们可以选择觉醒,接纳现在的孩子,或者我们自己的孩子。

有位网友,回忆自己小时候爱美,和小朋友在学校里偷偷涂了红色指甲油。回家后却被爸爸斥责:“不弄干净,不许进家门。”

满腹委屈的她,没有别的办法,哭着用小刀一点点地刮干净。指甲被刮得惨不忍睹的样子,她一辈子都记得。

等到她踏进社会,她发现自己接受的是“畸形美育”,让她完全不注重外在,没有自信。

后来,她成家有了自己的女儿。她决定做不一样的妈妈。

女儿见她涂唇膏,也要涂,她就给女儿一支植物唇膏;女儿要涂指甲油,她去找孩子也能用的指甲油,还告诉女儿:刚涂好的指甲不能碰哦,等干了才能碰……

她说:“我所做的这一切,不是要把儿童成人化,而是守护孩子爱美的好奇心。我要让她知道,爱美是件很自然的事,应该得到支持和认可。”

对于爱美的孩子来说,父母的接纳就是心灵的滋养。

真正的接纳不是一味的宠溺,而是当我们发现孩子的需求时,帮他们建立全面多元的审美观。

给孩子绽放美丽的舞台,让他们充满自信地成为更美好的自己;同时,不过分强调外在妆扮,迷失自我。

真正的审美教育,不是阻止他们变美,而是让他们明白:真正的美丽源自内心,真正的强大则是接纳自己任何的模样。

外表固然重要,内心充盈、心怀美好,才是真正的“美”。内外兼修,这才是一个优秀的人的全部。

美学家蒋勋就曾说过:“一个人审美水平的高低,决定了他的竞争力水平。给孩子最好的礼物,就是培养他的审美力。”

接纳孩子的爱美之心,引导孩子追求真善美,就是给他们最好的爱。

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